وظایف مغز در فن بیان
مغز در فن بیان در نگاه نخست وظیفه ی انتخاب واژگان را بر عهده دارد .
اما واقعیت این است که مغز به عنوان مرکز فرماندهی اعمال ارادی و غیر ارادی نقش فوق العاده جالب و بیشتری از انتخاب واژگان به عهده دارد که در ادامه به آن می پردازیم.
منظور از اصطلاح مغز در فن بیان چیست؟
همانطور که گفته شد مغز یک مرکز فرماندهی کلی برای سایر اعمال ارادی و غیر ارادی ماست.
بنابراین وقتی از اصطلاح مغز در فن بیان استفاده می کنیم منظورمان دقیقا تمرکز بر فعالیت‌هایی است که بر سایر اقسام فن بیان تاثیر می گذارد.
بدیهی است که فعالیت های مختلف دیگری که مغز دارد نیز می تواند به شکل غیر مستقیم روی فن بیان اثر بگذارد.
اما اصطلاح “مغز در فن بیان” بر فعالیتهای مستقیم دلالت دارد.
وظایف مغز در فن بیان چه چیز هایی هستند؟
وظایف مختلفی در این زمینه ذکر شده است که عموما همه عادت دارند آن را به تقسیم دو نمیکره ای مغز نسبت دهند.
اما به نظر من باید با چنین نظریاتی با احتیاط رو به رو شویم؛
زیرا تقریبا سایر فعالیت های مغزی در هر دو نمیکره انجام می شود.
و هنوز اثبات دقیقی برای فعالیت دو نیم کره ای مغز به صورت مجزا وجود ندارد.
اگر فرض بگیریم که فعالیت هر نیم کره مغز کاملا مجزا باشد.
با این حال فعالیتهای مستقیم آن در رابطه با گفتار و مدیریت محتوای آن نیاز به فعالیت هر دو نیم کره مغز دارد.
بنابراین نمی‌توان اهمیت یکی را بیش از دیگری دانست.
اما وقتی ما به عنوان یک بیان آموز در پی تقویت مغز برای فن بیان و سخنوری هستیم؛ باید بدانیم که در مورد فن بیان، تقویت نیمکره ی راست بر نیمکره ی چپ اولویت دارد.
چرا تقویت نیمکره‌ی راست در فن بیان اولویت دارد؟
چون شناخت واژگان از نظر دستور، معنا و ریشه به نیمکره‌ی چپ نسبت داده میشود.
این فعالیت های مغزی در خانواده، مدرسه و… تحت آموزش های ابتدایی قرار میگیرند؛ هرچند به هیچ وجه کافی نیست.
اما نیمکره راست که وظیفه ی درک زیر و بمی صدا و تکنیک های فن بیان را داراست.
حتی از آموزش های ابتدایی نیز محروم مانده است.
دقت داشته باشید ، هوش کلامی وابسته به عملکرد هر دو نیمکره‌ی مغز در زمینه ی گفتار است.
به مساله ی هوش کلامی در مقاله ای مجزا ای پرداخته ام.
برنژ تمرینات دقیقی برای درک تکنیک توسط نیمکره راست و درک مفهوم توسط نیمکره چپ در دوره های آموزشی برای شما عزیزان پیش‌بینی کرده است.
حال بیایید صرف نظر از درست یا غلط بودنِ نگاه نیمکره ای به عملکرد مغز ، به وظایف آن در بلاغت نگاهی بیاندازیم.
- شنیدن و ذخیره کردن در مخزن آوایی
- شنیدن و سپردن به مخزن تلفظی
- شنیدن و سپردن به مخزن مفهومی
- فراخوانی اطلاعات از مخزن ها برای گفتار
- هماهنگ سازی سازوکار گفتار
- موقعیت سنجی
- مخاطب شناسی
شنیدن و ذخیره کردن رفتار آوایی
منظور ما از شنیدن در اینجا درک صداهایی است که مغز از گوش دریافت می کند.
مغز سایر صدا ها به ویژه آوای انسان را می تواند به خوبی ذخیره کند.
این ذخیره‌سازی به معنای ذخیره ی صدا ، مجزا از تلفظ و مفهوم است.
شنیدن و ذخیره تلفظ ها
همانطور که در بالا گفتیم وقتی مغز بتواند صدا را خارج از تلفظ درک کند برعکس آن نیز صداق است.
در واقع مغز قادر است تلفظ را نیز مجزا از صدای یک واژه به خاطر بسپارد.
ذخیره شنیده ها در مخزن مفهومی مغز
درک مطلب نیز کاری است که توسط مغز انجام می شود.
در واقع مغز در پرسه صحبت کردن علاوه بر درک مجزای آوا و تلفظ ، قادر است مفاهیم را نیز درک کرده و به حافظه بسپارد.
فراخوانی اطلاعات ذخیره شده برای حرف زدن
جالب است بدانیم که وقتی ما تصمیم می گیریم حرفی بزنیم مغزمان شروع به فراخوانی بسیار سریع از مخازن یاد شده می کند و آن ها را با هم ترکیب کرده و استفاده می کند.
عجیب تر آن که سایر این فعالیت های جالب مغز در فن بیان در کسی از ثانیه اتفاق می افتد.
برای درک چهار فعالیت بالا به فایل صوتی زیر گوش دهید:
هماهنگ سازی سازوکار گفتار
نظام یا سازوکار گفتار مطلبی است که در پستی مجزا مفصلا به آن پرداخته ام. (برای مطالعه اینجا کلیک کنید)
سایر اجزای نظام گفتار انسان برای تکلم به کار می افتند و این کارکرد باید با هماهنگی ویژه و ترتیبی بی نقص انجام شود که این بخش نیز توسط مغز انجام می شود.
برای شناخت بیشتر فعالیت مغز در نظام گفتار اینجا کلیک کنید.
مخاطب شناسی و موقعیت سنجی
فعالیت هایی که بالا تر به آن اشاره شد مستقیما به درک شنیده ها و گفتار اشاره داشت.
اما موقعیت سنجی و مخاطب شناسی نیز توسط مغز انسان انجام می شود؛ که به شکل غیر مستقیم و ارادی می‌تواند بر انتخاب هدف و نیت از یک گفتار، نحوه‌ی مدیریت یک گفت و گو و… تاثیر داشته باشد.
این کار ها با توجه به داده های لحظه ای و محیطی و… انجام می گیرد که در آینده مفصل به آن خواهم پرداخت.
آیا مغز در فن بیان می تواند همه ی اعمال بالا را همزمان انجام دهد؟
تردیدی نیست که مغز ما قادر است همه ی این فعالیت ها را با هم انجام بدهد.
اما کمتر پیش می آید فردی همه نقاط لازم برای فن بیان قوی را در ذهن خود تقویت کرده باشد.
برخی به علت اینکه نمی دانند همه‌ی این فعالیت ها باید هم زمان توسط مغز انجام شود.
بعضی هم چون فکر می کنند همه ی این ها در کنار هم و همزمان ممکن نیست و گاهی هم خود باوری ندارد.
بسیاری هم از جهتی که تصور می کنند این کار بسیار پیچیده است.
اما بیشتر مردم به علت عدم فراگیری درست فن بیان و علوم بلاغی از همه‌ی قابلیت های مغزی خود در راستای یک تکلم ایده آل استفاده نمی‌کنند.
بیشتر فعالیت های نام برده باهم در حال انجام شدن هستند برای فعال کردنشان نیاز به فعالیت خاصی نیست.
نیاز اصلی ما نظم دهی و اصلاح الگوی موجود برای به کارگیری مغز در فن بیان و بلاغت است که در دوره های آموزشی برنژ با تمریناتی به این منظور با کیفیت عالی در دسترس شما قرار دارد.
43 دیدگاه
به گفتگوی ما بپیوندید و دیدگاه خود را با ما در میان بگذارید.
سلام جناب استاد در یک جا گفتین که برای تقویت فن بیان تقویت نیم کره چپ اهمیت زیادی دارد ودر پایین همین مطلب گفتین که تقویت نیم کره راست برای تقویت فن بیان اهمیت دارد فکر میکنم اشتباه تایپیست وگرنه برای من مفهوم نبود
ولی در کل به نظر بنده باید هر دو کره فعال باشند و تقویت بشن
ممنون از تذکرتون اصلاح شد.
سلام تشکر می کنم برای مقاله و فایل صوتی بسیار مفیدی که در اختیارمون گذاشتید، چندتا سوال برای من بوجود اومده
اول اینکه تفاوت و لحن و آوا دقیقا چیه؟
آیا در سایت برنژ، مقاله ای راجب تمرین های تقویت مغز در رابطه با فن بیان گذاشته شده؟
چون توی فایل صوتی گفتید تمام تمریناتی که مغز برای گفتگو نیاز داره توی سایت قرار داره
آوا به صدای انسان گفته میشه
لحن به نحوه ی استفاده از اون صدا
تمرین ها به تدریج در سایت قرار خواهند گرفت
دررابطه با مخاطب شناسی و موقعیت سنجی..پس شایدبه همین دلیل باشه که مغز با برنامه و شناختی ک از مخاطب داره نسبت به هر فرد ی واکنش درگفتارنشون‌میده و مثلا با ادمای اطرافش با لحن یا گفتاز متفاوت صحبت میکنه چون پردازش شده که با شخص اروم ومنطقی با لحنی سازشگر و با افراد سخت به همون شیوه و گفتارو لحن ارتباط برقرار کنه.یعتی این امر بطور ارادیه یا غیرارادی درمغز پردازش شده؟ که ما باهر فرد ودرهرمحیطی متناسب باهمون شرایط ارتباط کلامی برقرارمیکنیم
این ربط به نظام کلی گفتارما پیدا نمیکنه که ما درکل نوعی کلام داریم ک همواره به اون شیوه منحصر به خودمون ارتباط برقرارمیکنیم .؟ اینکه مثلا من با دوستم ، خانوادم، غریبه و …یه جور مختلف ارتباط کلامی و گفتاری دارم ربط به ساختار کلی مغز من نداره که اینطور شکل گرفته شخصیت من در کلام؟ نمیدونم تونستم منظورمو واضح بیان کنم یا خیر..درکل ماهرکدوم بیان خاص خودمونو داریم یا اروم و متین حرف میزنیم یا با هیجان وتند تند یا ….این یک‌نظام کنترلی از طرف مغز بحساب میاد پس در خصوص محیط و مخاطب درسته؟چون کانلا رو لحن و گفتارما تاثیرمیزاره
دررابطه با مخاطب شناسی و موقعیت سنجی..پس شایدبه همین دلیل باشه که مغز با برنامه و شناختی ک از مخاطب داره نسبت به هر فرد ی واکنش درگفتارنشون‌میده و مثلا با ادمای اطرافش با لحن یا گفتاز متفاوت صحبت میکنه چون پردازش شده که با شخص اروم ومنطقی با لحنی سازشگر و با افراد سخت به همون شیوه و گفتارو لحن ارتباط برقرار کنه.یعتی این امر بطور ارادیه یا غیرارادی درمغز پردازش شده؟ که ما باهر فرد ودرهرمحیطی متناسب باهمون شرایط ارتباط کلامی برقرارمیکنیم
این ربط به نظام کلی گفتارما پیدا نمیکنه که ما درکل نوعی کلام داریم ک همواره به اون شیوه منحصر به خودمون ارتباط برقرارمیکنیم .؟ اینکه مثلا من با دوستم ، خانوادم، غریبه و …یه جور مختلف ارتباط کلامی و گفتاری دارم ربط به ساختار کلی مغز من نداره که اینطور شکل گرفته شخصیت من در کلام؟ نمیدونم تونستم منظورمو واضح بیان کنم یا خیر..درکل ماهرکدوم بیان خاص خودمونو داریم یا اروم و متین حرف میزنیم یا با هیجان وتند تند یا ….این یک‌نظام کنترلی از طرف مغز بحساب میاد پس در خصوص محیط و مخاطب درسته؟چون کاملا رو لحن و گفتارما تاثیرمیزاره .
دررابطه با مخاطب شناسی و موقعیت سنجی..پس شایدبه همین دلیل باشه که مغز با برنامه و شناختی ک از مخاطب داره نسبت به هر فرد ی واکنش درگفتارنشون‌میده و مثلا با ادمای اطرافش با لحن یا گفتاز متفاوت صحبت میکنه چون پردازش شده که با شخص اروم ومنطقی با لحنی سازشگر و با افراد سخت به همون شیوه و گفتارو لحن ارتباط برقرار کنه.یعتی این امر بطور ارادیه یا غیرارادی درمغز پردازش شده؟ که ما باهر فرد ودرهرمحیطی متناسب باهمون شرایط ارتباط کلامی برقرارمیکنیم
این ربط به نظام کلی گفتارما پیدا نمیکنه که ما درکل نوعی کلام داریم ک همواره به اون شیوه منحصر به خودمون ارتباط برقرارمیکنیم .؟ اینکه مثلا من با دوستم ، خانوادم، غریبه و …یه جور مختلف ارتباط کلامی و گفتاری دارم ربط به ساختار کلی مغز من نداره که اینطور شکل گرفته شخصیت من در کلام؟ نمیدونم تونستم منظورمو واضح بیان کنم یا خیر..درکل ماهرکدوم بیان خاص خودمونو داریم یا اروم و متین حرف میزنیم یا با هیجان وتند تند یا ….این یک‌نظام کنترلی از طرف مغز بحساب میاد پس در خصوص محیط و مخاطب درسته؟چون کاملا رو لحن و گفتارما تاثیرمیزاره .واینکه همه ی اینها درهردو نیمکره پردازش شده و باهم به این نتیجه رسیدن
دررابطه با مخاطب شناسی و موقعیت سنجی..پس شایدبه همین دلیل باشه که مغز با برنامه و شناختی ک از مخاطب داره نسبت به هر فرد ی واکنش درگفتارنشون‌میده و مثلا با ادمای اطرافش با لحن یا گفتاز متفاوت صحبت میکنه چون پردازش شده که با شخص اروم ومنطقی با لحنی سازشگر و با افراد سخت به همون شیوه و گفتارو لحن ارتباط برقرار کنه.یعتی این امر بطور ارادیه یا غیرارادی درمغز پردازش شده؟ که ما باهر فرد ودرهرمحیطی متناسب باهمون شرایط ارتباط کلامی برقرارمیکنیم
این ربط به نظام کلی گفتارما پیدا نمیکنه که ما درکل نوعی کلام وگفتار خاص دربیان داریم؟
متوجه سوال شما نشدم لطفا با مثال بپرسید ممنون.
دررابطه با مخاطب شناسی و موقعیت سنجی..پس شایدبه همین دلیل باشه که مغز با برنامه و شناختی ک از مخاطب داره نسبت به هر فرد ی واکنش درگفتارنشون‌میده و مثلا با ادمای اطرافش با لحن یا گفتاز متفاوت صحبت میکنه چون پردازش شده که با شخص اروم ومنطقی با لحنی سازشگر و با افراد سخت به همون شیوه و گفتارو لحن ارتباط برقرار کنه.یعتی این امر بطور ارادیه یا غیرارادی درمغز پردازش شده؟
پردازش ها تا حد زیادی غیر ارادی و اعمال تا حد زیادی ارادی هستند
آیا این امر یعنی گفتارما که درخصوص مخاطب شناسی و موقعیت سنجی هست بالاخره ارادی محسوب میشه یا غیر ارادی چون فرمودین غیرمستقیم و ارادی؟
وخیلی جالبه این پیچیدگی مغز دررابطه با فن بیان ونحوه ی بیان ما دررابطه با افراد مختلف درمکان وزمانهای متفاوت
خیلی جالبه این پیچیدگی مغز دررابطه با فن بیان ونحوه ی بیان ما دررابطه با افراد مختلف درمکان وزمانهای متفاوت واینکه ارادی و غیرمستقیم هست…با این‌تفاسیر اگر غیرمستقیم هست چطور ارادی میشه با تمرین وتکراریا دونستن همون تکنینک ها و یا بازهم پردازش ذهنه..یا اینکه کلا بطور غیرارادی انجام میشه
خیلی جالبه این پیچیدگی مغز دررابطه با فن بیان ونحوه ی بیان ما دررابطه با افراد مختلف درمکان وزمانهای متفاوت واینکه ارادی و غیرمستقیم هست…با این‌تفاسیر اگر غیرمستقیم هست چطور ارادی میشه با تمرین وتکراریا دونستن همون تکنینک ها و یا بازهم پردازش ذهنه..
فعالیت غیر ارادی و ارادی و فاعلیت مستقیم و مسقیم از هم مجزا هستند
مغز چطور بصورت ارادی و غیرمستقیم این فعالیت روانجام میده باتوجه به داده هایی ک از مخاطبش داره اینکارم درهردو نیمکره انجام‌میشه؟یعنی باهم هماهنگ هستن؟
بله دو نیمکره هماهنگ هستن
مغز روند بسیار پیچیده ای داره واینکه هردو نیمکره در گفتار و بیان فعالیت تکنینکی و مهارتی و مفهومی داره بسیار جالبه واینکه بطور ارادی و گاها غیرارادی انجام میشه بازهم‌نشون از پیچیدگی مغز هست.مقاله جالبی بود
برای غیر مستقیم وارادی بودن مغز بر انتخاب هدف و نیت درگفتار میشه مثال بزنید چطور میشه ارادی باشه و غیرمستقیم
در متن نوشته شده فعالیت های ارادی و فعالیت های دیگر که تاثیر غیر مستقیم دارند.
یعنی این دو جدا از هم هستند.
مثال فعالیت های غیر ارادی مثل واکنش هایی که نسبت به موقعیت و با توجه به تربیت خانوادگی از خود بروز میدهد مانند سکوت ناگهانی یا بلند و تند صحبت کردن در هنگام خشم و…
با سلام
برای غیر مستقیم وارادی بودن مغز بر انتخاب هدف و نیت درگفتار میشه مثال بزنید چطور میشه ارادی باشه و غیرمستقیم
با سلام و خسته نباشید
در پایان مطلب نوشتید: “نیاز اصلی ما نظم دهی و اصلاح الگوی موجود برای به کارگیری مغز در فن بیان و بلاغت است که در دوره های آموزشی برنژ با تمریناتی به این منظور با کیفیت عالی در دسترس شما قرار دارد”. لطفا بفرمایید دوره های آموزشی شما از کدام قسمت سایت قابل خریداری و استفاده است؟
با سلام و وقت بخیر خدمت شما . دوره در حال حاضر در محله ی پیش فروش قرار گرفته و قیمت آن نسبت قیمت نهایی ۳ میلیون تومان ارزان تر است. برای کسب اطلاعات بیشتر و نحوه ی برخورداری از این تخفیف با واتس اپ مدرس دوره از طریق لینک در ارتباط باشید :
https://zil.ink/Mortezajannati
سلام مثل اینکه نظر قبلی ارسال نشد.
لطفا بفرمایید دوره های آموزشی برنژ از کدام بخش سایت قابل خریداری است؟
با سلام و وقت بخیر خدمت شما . دوره در حال حاضر در محله ی پیش فروش قرار گرفته و قیمت آن نسبت قیمت نهایی ۳ میلیون تومان ارزان تر است. برای کسب اطلاعات بیشتر و نحوه ی برخورداری از این تخفیف با واتس اپ مدرس دوره از طریق لینک در ارتباط باشید :
https://zil.ink/Mortezajannati
بنظرم مغز مهم ترین عضوه تو فن بیان یه جورایی چون انجام تمام اون تمرینات بدون هماهنگ بودن ۲ نیمکره و فعالیت درست مغز ممکن نیست
درهنگام حرف زدن مغزمان ازمخازن تلفظی،آوایی و مفهومی استفاده میکندو به گونه ای هوش کلامی مغزاست
مغزیک مرکزفرماندهی کلی برای سایراعمال ارادی و غیرارادی ماست منظورما درفن بیان تمرکز برفعالیت هایی است که برسایراقسام بیان تاثیرمیگذارد
ماشین بیان به مجموعه ی اندام های تنفسی شنوایی و تلفظی اطلاق میشودمغزانسان علاوه برسایروظایفی که دریک مکالمه برعهده داردوظیفه دیگرآن هماهنگ سازی سه دستگاه تنفس،شنوایی وگفتاری است
“مغز در فن بیان در نگاه نخست وظیفه ی انتخاب واژگان را بر عهده دارد.”
این جمله اول رو که خوندم یهو گفتم اخ یکی از اساسی ترین موانعی که من توی صحبت کردن دارم اینه! چون خیلی به واژه ها و نحوه ادا کردنشون فکر میکنم و دنبال بهترین حالت میگردم و همه اش واژه و لحنم رو تصحیح میکنم که همین باعث کج فهمی در طرف مقابل و البته استرس دورن خودم میشه. ی جورایی مثل اینه که شما توی جاده دایما مسیرت رو عوض میکنی!!!
ی مطلب دیگه هم هست: من براساس چند تا تست روانشناسی از جمله MBTI که گرفته ام به این نتیجه رسیده ام که کاملا وسطم و میزان راست مغزی و چپ مغزیم مساویه. ایا این ربطی چه مثبت و چه منفی داره؟
درمورد فایل صوتی و توضیح مخزن آوایی و تلفظی و مفهومی بنظرم میتونیم دستگاه های موسیقی رو هم مثال بزنیم که ما دستگاه ها و گوشه های اوایی رو یاد می گیریم بعد می تونیم انتخاب کنیم که یک شعر رو در گوشه های مختلف بخونیم و مفاهیم مختلفی رو نمود بدیم. درسته؟
مغز قادر است تلفظ را جدای از صدای یک واژه، به خاطر بسپارد.
نکته جالبی بود برام. یه هویت مستقل به تلفظ داده ، اگرچه هنوز درک عمیقی پیدا نکردم ولی همین گنگی برام مشونه خوبی از این هست که دنیای بیان خیییلی بزرگه.
شاید در نگاه اول ادم بگه خوب انقدر ریز شدن در فن بیان چه کمکی میکنه ؟ منتهی با توضیحاتتون دریافت کردم که اگر بدونم تک تک این اقدامات در ساخاتر مغز به صورت مجزا اتفاق میوفته ، پس میتونیم جداگانه به هرکدام از این موارد توجه کنیم و این یعنی احتمالا وجود یه پتانسیل بزرگ در بیان که من هیچی ازش نمیدونم .
ممنونم از توضیحات آگاهی بخشتون
مغز مرکز فرماندهی اعمال ارادی و غیر ارادی است و نقش فوق العاده جالب و بیشتری از انتخاب واژگان به عهده دارد.
هوش کلامی ما وابسته به عملکرد هر ۲ نیمکره مغز در زمینه گفتار است، همچنین مغز قادر است تلفظ را جدا از صدای یک واژه به خاطر بسپارد.
موقعیت سنجی و مخاطب سنجی نیز توسط مغز انسان انجام می شود که به شکل غیر مستقیم و ارادی می تواند بر انتخاب هدفو نیت از یک گفتار، نحوه ی مدیریت یک گفت و گو تأثیر دارد.
قطعا دانستن پروسه صحیح پردازش واژگان در سیستم مغز به هنرجویان در جهت استفاده صحیح از هر دو نیمکره راست و چپ در هنگام تکلم کمک بسزایی خواهد کرد .سپاس از مطالب مفیدتون .حق یارتان
سلام.اینکه مغز انسان تلفظ، اوا، ومفهوم کلمات را در مخازن جدا گانه ای قرار میدهد خیلی جالب بود برای من.مطالب خیلی جذاب بود ممنون استاد
خیلی جالب و خوب بود که مغز فرماندهی اعمال ارادی و غیر ارادی هست و هوش ما بستگی به فعالیت دو نیم کره چپ و راست دارد
در انتها خیلی سپاسگزارم بابت مطالب خوبتون
خیلی خوب و مفیده که مغز فرماندهی اعمال ارادی و غیر ارادی هست و هوش ما بستگی به فعالیت دو نیم کره چپ و راست دارد
در انتها خیلی سپاسگزارم بابت مطالب خوبتون
درود وقت بخیر
نیاز اصلی ما نظم دهی و اصلاح الگوی موجود برای به کارگیری مغز در فن بیان و بلاغت است…
سپاس از استاد عزیز
سلام.
مغز یک فرماندهی کلی برای اعمال ارادی وغیر ارادی ماست.
مغز درفن بیان تمرکز برفعالیتهاست.تقریبا سایر فعالیت های مغز در هر دونیمکره انجام میشود.
درفن بیان تقویت نیمکره راست برنیمکره چپ الویت دارد.
چون شناخت واژگان ازنظر دستور،معنا وریشه به نیمکره چپ نسبت داده میشود.
اما نیمکره راست وظیفه ی درک زیروبمی صدا وتکنیک های فن بیان را داراست.
موزیک سری وظایفی دارد ،
۱.شنیدن وذخیره کردن درمان اوایی؛یعنی درک صداها که مغز از گوش دریافت کرده.
۲.شنیدن وسپردن به مخزن تلفظی؛صدارو خارج از تلفظ درک می‌کند.
۳.موقعیت سنجی؛توسط مغز انسان انجام میشه.
و درکل مغز هم مثل بقیه اندامهایی که درفن بیان کاربردی هستند نقش بسزایی دارد دربیان ودرک مطلب
نیمکره چب مغز وظیفه شناختی مانند گفتار وزبان رو برعهده داره
نمیکره راست مغز بیشتر خلاقیت وهنر وتشخیص چهره کار میکنه
ودر مقاله اشتباه نوشتاری وجود داشت
سلام
مقاله مفیدی بود/
آیا تقویت نیمکره های راست به وسیله فعالیت های هنری خارج از حیطه فن بیان که باعث به کارگیری نمیکره راست میشه، و یا تمرین های استدلالی مرتبط به نیمکره چپ میتونه تاثیر مثبت روی فن بیان داشته باشه؟
مثلا بالا رفتن سرعت پردازش کلمات در مغز
سلام
با مثالی که در فایل صوتی و زدید و خوندن کامل مقاله بیشتر و بیشتر دارم به این اصل میرسم که خوب گوش دادن و مطلب درست شنیدن چقدر زیاد میتونه تاثیر گذار باشه در گفتارمون
مطالبی را که مطالعه کردم برایم تازگی داشت و واقعا درک اینکه لحن،صدا،آوا واژگان در قسمتهای مختلف مغز ذخیره می‌شوند برایم سخت بود
ممنون از مطالب ارزنده ومفید
مغز مرکز فرماندهی کلی برای سایر اعمال ارادی و غیر ارادی است منظور از مغز در فن بیان دلالت بر فعالیتهای مستقیم .
مغز به فعالیتهای سایراقسام فن بیان تاثیرداردو تقویت دو نیم کره راست و چپ مهم است
وظایف مغز در بلاغت:شنیدن و ذخیره در مخزن اوایی ،تلفظی و مفهومی
فراخوانی از مخزنها برای گفتار و هماهنگ سازی سازوکار گفتار
موقعیت شناسی و مخاطب شناسی
ولی اینکه تقویت کدوم نیم کره اولویت دارد برای من مفهوم نبود
باتشکر
فن بیان شامل
هوش کلامی،شناخت واژگان،درک و یادگیری تکنیکهای متعدد است
که در واقع همه آنها توسط مغز و هردو نیمکره صورت میگیرند
اما از انجایی که نیمکره چپ مغز در درجه اول مسئول گفتار و تفکر انتزاعی است
و نیمکره راست مغز مسئول پردازش تصویر، تفکر فضایی است
چپ منطق و اصول
راست هنر و تفکر عینی و انضمامی
با این حساب طبیعی است که نیمکره راست وظیفه ی درک زیر و بمی صدا و تکنیک های فن بیان را داراست.
و هوش کلامی بیشتر توسط نیمکره چپ انجام میشود(اما در کل توسط هردو)
مثالی در رابطه با ساز و کار مغز در بیان:
ابتدا دریافت آوا از محیط شنیدن و ذخیره،سپس بررسی تلفظ،سپس درک مطلب و رسیدن به مفهوم،و در نهایت شروع تولید و بکار گیری،و شروع به کار شدن ماشین بیان(نظام گفتار)،و در نهایت تشخیص مکان و زمان و موقعیت و مخاطب
همگی توسط مغز،رهبر ارکستر
پس قبل از شروع ماشین بیان و‌قبل از آغاز سمفونی،فعل و انفعالاتی در مغز شکل میگیره و حافظه ای وجود دارد برای ثبت و ضبط و دسته بندی